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Homenaje a Elisa López Velasco y a las maestras republicanas
La inmersión en el legado escrito de la maestra andaluza que trabajó durante la República ha sido la fuente de inspiración de este cuadro. La educación para la mujer y el hombre durante la República aspiró a ser laica, con igualdad de oportunidades a los más desfavorecidos y a tratar en la educación básica igual a la mujer y al hombre. El contacto con la naturaleza, con la cultura era la base para que el ser humano desarrollase sus cualidades y fortaleciera su identidad.
Este cuadro ha sido expuesto en el centro cívico de Camas en una exposición titulada, INÉDITAS, organizada por la asociación Las Flappers.
ELISA LÓPEZ VELASCO
Mollina (Málaga), 1884-1936?
Maestra, dedicada a la educación primaria y
enseñanza del dibujo.
Estudia Magisterio en Sevilla, ejerce como maestra en Villablanca (Huelva) y en
Sanlúcar de Barrameda (Cádiz) En 1917 se traslada a Madrid. Se especializa en
párvulos.
1931 forma parte de la directiva FETE-UGT siendo la primera mujer en este
órgano. 1932-1934 colabora con las misiones pedagógicas impartiendo cursos de
dibujo para maestros. Publica artículos en torno a la educación preescolar y el
dibujo en la revista de la ILE. La editorial Espasa Calpe publicó cuatro volúmenes
sobre la enseñanza del dibujo La práctica del dibujo en la escuela primaria 1933.
Vinculada a las teorías de la Escuela Nueva, los principios pedagógicos que respeten
la personalidad de cada niño corrigiendo siempre en general ya que considera que la
educación artística en la infancia es fundamental para la formación personal además
de su futuro profesional. Toda asignatura, además de su contenido, debe enseñar a
expresarse de dentro a fuera.
LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO EN
LA REPÚBLICA
Por Ángeles de la Torre
Acrílico sobre lienzo.100x100cm
Los valores que Elisa López Velasco y la Escuela Libre
de Enseñanza transmitió durante su docencia, las
represento simbólicamente en esta obra. El
desvelamiento y el aprendizaje que cada alumno
descubre observando la naturaleza, en una educación
igual para niños y niñas.
Es una enseñanza adaptada al proceso de aprendizaje
de cada persona. Sacando de dentro a afuera y no
como un recipiente en el que echar contenidos. El lazo
blanco simboliza el camino, la luz, el conocimiento y
también hace referencia a al-Ándalus y el concepto de
lacería que aparece en la arquitectura andalusí. El gallo
símbolo del despertar, la naturaleza y la luna creciente.
La comprensión de los objetos mediante las
proporciones y la observación directa. El diseño, la
geometría y la capacitación al más alto grado de todo el alumnado. También aparece la
educación nacional católica en el franquismo donde la mujer, se circunscribe en la educación
para ser una buena ama de casa.
Diálogos con una calavera
DIÁLOGOS CON UNA CALAVERA
Es un corto en el que se representa al pasado reciente de nuestra historia colectiva, silenciada hasta ahora. Ángeles de la Torre junto con Pablo Coca como realizador, codirigen esta obra en la que indagan en la Memoria Histórica recreando una voz, la calavera representa una víctima de la represión franquista, y Ángeles de la Torre representa el presente que desea conocer lo que ocurrió, después del silencio impuesto.
Curso de acuarela. Paisaje y Memoria. En Bérchules 7,8 y 9
CURSO DE ACUARELA
Bérchules (Granada)
MEMORIA Y PAISAJE
Impartido por Ángeles de la Torre
Profesora de EPVA y doctora en Bellas Artes
La Alpujarra está enclavada en un lugar mágico, misterioso y ancestral. Como decía Carlos Cano, ¡Ay! Alpujarra, Alpujarra, que grandes son las estrellas, más grandes los corazones, ole y viva Gerald Brenan...
Cierro los ojos y te siento, aunque de tí yo esté lejos...
Días 7,8 y 9 de Agosto de 2020 en Bérchules, Granada
escribir a angelesdelatorrebravo@gmail.com
Objetivos
Iniciar a los asistentes en la práctica de la acuarela, práctica de técnicas básicas de la acuarela y en la realización de paisajes.
Recuperar durante el curso las historias contadas por los abuelos sobre la Memoria silenciada del pueblo.
Recoger en un documento digital las imágenes realizadas y las historias
recuperadas oralmente, reelaboradas para poder ser leídas y recordadas por
todos.
Programa del curso
1º Día viernes 18h a 21h de la tarde.
Presentación del curso. Presentación de asistentes. Realización de prácticas de la acuarela. Recuerdos y memoria de los abuelos.
2º Día sábado de 10h a 13h de la mañana
Realización de prácticas con acuarela y dibujo.
18h a 21h de la tarde.Demostración de acuarela. Realización de un paisaje.
3º Día domingo de 10h a 13h de la mañana
Realización de un paisaje en una de las calles del pueblo. Despedida y recogida de imágenes.
Materiales
Los materiales básicos para el curso son:
Caja de acuarelas. marcas recomendadas Windsor and Newton, Van Gogh,.
Pinceles de distintos grosores y formas, uno al menos para realizar detalles y otro más grueso para manchas.
Papel de acuarela, marcas recomendas, papel guarro o Arches, en cuaderno o en hojas sueltas, grano fino.
cinta de carrocero
trapo, vaso, plato
caballete de acuarela (no imprescindible)
Madera o tabla para apoyar y fijar la acuarela.
Cualquier duda podéis hacerla por mi correo electrónico angelesdelatorrebravo@gmail.com
Debido al COVID-19 habrá un número limitado de plazas.
CURSO DE ACUARELA
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angelesdelatorrebravo@gmail.com
|
636032979
Ayuntamiento de los Bérchules
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OBJETIVOS
Iniciar a los asistentes en la práctica de la acuarela, práctica de técnicas básicas de la acuarela y en la realización de paisajes.
Recuperar durante el curso las historias contadas por los abuelos sobre la Memoria silenciada del pueblo.
Recoger en un documento digital las imágenes realizadas y las historias recuperadas oralmente, reelaboradas para poder ser leídas y recordadas por todos
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TÍTULO: PAISAJE Y MEMORIA
FECHAS
7,8 y 9 de agosto de 2020
LUGARES
El curso de desarrollará en los bajos del ayuntamiento y en distintos rincones del pueblo a determinar por el ayuntamiento de Los Bérchules
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ÁNGELES DE LA TORRE BRAVO
Ángeles de la Torre Bravo es profesora de Educación Plástica y Visual y Doctora en Bellas Artes especialidades escultura y pintura
El curso abordará las técnicas de la acuarela y pintura de paisajes de Bérchules.
Ha escrito el libro: Exiliado piel adentro. Historia de un médico republicano.
Basado en la historia de Antonio Bravo médico nacido en Bérchules que fue represaliado durante la Dictadura de Franco
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COVID-19
Los lugares estarán condicionados por las normas que se establezcan de seguridad por el Ayuntamiento ante el COVI-19
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LA MEMORIA EN TRES SILENCIOS
La memoria en tres silencios es el primer trabajo realizado por La Gallina Colorá Producciones.
Autores Ángeles de la Torre y Pablo Coca.
Se habla de los tres silencios, el de la historia de Andalucía y su riqueza arqueológica en la que la Prehistoria de la Península Ibérica se tendría que revisar a partir de los últimos descubrimientos, el silencio de la historia reciente de España, la represión franquista y el exterminio de los vencidos y por último el silencio de las autoridades españolas en las vidas que traga el mar en el Estrecho, vidas anónimas que mueren buscando una oportunidad. El silencio del mar.
MONUMENTO CORIA definitivo
Proceso de creación de la escultura en bronce para recordar a los represaliados por la Dictadura Franquista.
Acuarela Bérchules y la Contraviesa
Desde la calle Laero de Bérchules, (Granada)
50x70 acuarela
Lejos cruza otro monte, la Contraviesa, aquí los terrados de las casas, el campanario, las chimeneas con su piedra encima para que la pizarra no se mueva, el humo entre violetas, azules y amarillos, y las nubes flotando en el invierno de este pueblo.
Desde la terraza se divisa un laberinto de tejados, y chimeneas, personajes del paisaje en el que un dibujo preciso de las casas, va dejando paso a un entorno difuso, lejano y violeta, los trazos de las ramas de los árboles, la campana y los huecos negros del hollín.
Ángeles de la Torre
Acuarela de Bérchules, Granada
Cerro Gordo
Bérchules (Granada)
50x70 cm
Salimos a pintar al campo, pequeñas nubes violetas flotaban en el cielo, todo el paisaje estaba pendiente de la lenta presencia que les invadía por momentos, las siembras, los árboles, las casas, los caminos, todo inundado de esa despedida naranja y violeta
Elegí un camino que llegaba hasta mi caballete, los naranjas, los verdes y los violetas eran la gama de colores de la tarde.
Mancha
intensa de naranja y otra para el cerro de violetas, los árboles, los
sembrados surcando de líneas la ladera, y las nubes de las cuales sólo
pinté su sombra, y luego la profundidad de los oscuros, algún árbol, y
líneas de los surcos de la tierra.
Ángeles de la Torre
Acuarela Sevilla: CURSO DE ÁNGELES DE LA TORRE
GALERÍA ROJA, 18,19,y 20 de Junio de 2014
Cartel anunciador del curso de acuarela que impartirá Ángeles en la Galería Roja Durante los días 18, 19 y 20 de junio Ángeles de la Torre impartirá un interesante curso de acuarela en la Galería Roja. Para conocer los objetivos, los contenidos y las actividades que se realizarán durante las doce horas de duración del curso consultar y pedir información en la citada Galería de Sevilla. Las plazas son limitadas.
Acuarela Sevilla: CURSO DE ÁNGELES DE LA TORRE: Cartel anunciador del curso de acuarela que impartirá Ángeles en la Galería Roja Durante los días 18, 19 y 20 de junio Ángeles de la Tor.
Noche literaria y pictórica en el Farol 20-2-2014
La ciudad se va creando, imágenes poéticas y recuerdos van configurando ese espacio soñado y vivido por el que transitan nuestros deseos. Vídeo, literatura y pintura se unen para crear una obra en la que cada parte se complementa con las demás. Esperamos que os guste, Carlos Godot y Ángeles de la Torre.
Inauguración de la exposición Espacios en Castilleja de la Cuesta.
Días 12 al 27 de febrero de 2014 horario de 10 a 21 horas de lunes a viernes.
Exposición en la Casa de la Cultura de Castilleja de la Cuesta Febrero de 2014
Exposición en la Casa de la Cultura de Castilleja de la Cuesta
El arte nos ayuda a expresar nuestras emociones, a crear nuevos caminos y a inventar un mundo más democrático y justo. Fomentar el pensamiento divergente para construir y abrir nuevos caminos
La exposición presenta diversas etapas y técnicas utilizadas desde la acuarela, el acrílico y en escultura, la madera y el barro para un proyecto escultórico.
Al entrar en la sala contemplamos unos pies que están enfrentados a otros y en los que la materia fluye dentro del cuadro. A esta obra la titulé Encuentro, porque poetiza sobre el encuentro de dos personas que se comunican a veces con palabras, con gestos y de su relación fluyen ideas y pensamientos que expreso mediante la pintura líquida que se expande por el cuadro. Es una obra realizada en acrílico sobre lienzo.
Al fondo de la sala hay un cuadro en el que aparece un grupo de personas andando por un paso de cebra, en un ambiente gris e inhóspito en el que esos personajes cruzan pero sin comunicarse, son como sombras anónimas que circulan por las ciudades sin personalidad. La anulación de lo diferente en una sociedad de consumo. Es una crítica y una visión pesimista del mundo de la ciudad
y de la necesidad de adaptarnos a un ritmo acelerado y despersonalizado.
Otro campo en el que he trabajado es la ilustración para cuentos infantiles. Me parece un mundo en el que se pueden resolver los problemas, porque es un mundo sin fronteras, libre y creativo. El espacio es inventado y puede tener infinitas posibilidades. El niño tiene toda la creatividad intacta que poco a poco es frustrada por una sociedad que a veces no atiende sus demandas.
Ese mundo mágico de dragones y caballeros, del circo es un mundo en el que todo es posible, el mundo de los cuentos y la imaginación, también las ilustraciones para libros de poemas y revistas , en la ilustración de la luna hay un grupo de personas que logran comunicarse a través de ella con otras personas queridas que están lejos pero que ven la misma luna y ésta, les trasmite sus mensajes.
Hay dos acuarelas de Bérchules, pueblo de la Alpujarra Granadina, con su arquitectura igual a la de los pueblos del norte de Marruecos, donde las casas se cubren con techos de pizarra sobre troncos de madera. Es un espacio mágico escondido en una montaña que conserva la naturaleza y la vida alejada de las prisas.
Otros dibujos de personajes que aparecen en espacios interiores, expresan la soledad, las relaciones entre nuestra casa y nuestro interior, cuando necesitamos pensar, y comprendemos el mundo siempre desde nuestro espacio interior y único.
Los paisajes de Isla Mayor, espacios de agua, de reflejos. Imagen de una realidad que se refleja en el agua, espacio mágico que nos recuerda esa otra existencia.
El cartel de la exposición, es una acuarela en la que la arquitectura se transforma con el color y desarrolla un nuevo lenguaje, en el que la piedra y lo construido se transforma en un espacio y en un objeto sentido a través del agua y el color.
Por último la escultura, hay una escultura de madera, representa el cuerpo de la mujer, mujer como espacio habitado por el hijo que va a nacer.
Por último la escultura en barro, que es un boceto de la construida en bronce y que se encuentra en el paseo de Coria del Río.
Escultura en honor a los represaliados por la Dictadura de Franco, es una escultura que representa un momento histórico en un espacio concreto. La barca en la que van los personajes, que representa la vida que va deslizándose por el Río Guadalquivir a su paso por Coria, y en un lado están representados todos los personajes de la República, los pescadores, trabajadores, los intelectuales, las mujeres y hombres del pueblo, en los extremos, una mujer que representa la República, con sus valores de igualdad, fraternidad y libertad y en el otro extremo una madre amamantando a un niño como expresión del futuro, y como ese niño necesitará saber la historia y conseguir un mundo más justo. En el otro lado de la barca los fusilados, exiliados con sus maletas, los represaliados por la dictadura, uno muerto que deja caer su brazo y un perro que representa la injusticia de aquellas muertes.
Ángeles de la Torre Bravo
Ángeles de la Torre Bravo
Exposición retrospectiva
ESPACIOS
Esta exposición la he titulada Espacios, como recorrido y presencia continua en mi experiencia artística, de distintos espacios, escenarios y ambientes .
El espacio pictórico, el espacio soñado y el inventado se unen y recogen ideas que expreso a través del lenguaje plástico.
La importancia de valorar la creatividad en la escuela y en la sociedad es crucial para transformar nuestro mundo y construir espacios nuevos y soluciones distintas a los problemas de siempre.El arte nos ayuda a expresar nuestras emociones, a crear nuevos caminos y a inventar un mundo más democrático y justo. Fomentar el pensamiento divergente para construir y abrir nuevos caminos
La exposición presenta diversas etapas y técnicas utilizadas desde la acuarela, el acrílico y en escultura, la madera y el barro para un proyecto escultórico.
Al entrar en la sala contemplamos unos pies que están enfrentados a otros y en los que la materia fluye dentro del cuadro. A esta obra la titulé Encuentro, porque poetiza sobre el encuentro de dos personas que se comunican a veces con palabras, con gestos y de su relación fluyen ideas y pensamientos que expreso mediante la pintura líquida que se expande por el cuadro. Es una obra realizada en acrílico sobre lienzo.
Al fondo de la sala hay un cuadro en el que aparece un grupo de personas andando por un paso de cebra, en un ambiente gris e inhóspito en el que esos personajes cruzan pero sin comunicarse, son como sombras anónimas que circulan por las ciudades sin personalidad. La anulación de lo diferente en una sociedad de consumo. Es una crítica y una visión pesimista del mundo de la ciudad
y de la necesidad de adaptarnos a un ritmo acelerado y despersonalizado.
Otro campo en el que he trabajado es la ilustración para cuentos infantiles. Me parece un mundo en el que se pueden resolver los problemas, porque es un mundo sin fronteras, libre y creativo. El espacio es inventado y puede tener infinitas posibilidades. El niño tiene toda la creatividad intacta que poco a poco es frustrada por una sociedad que a veces no atiende sus demandas.
Ese mundo mágico de dragones y caballeros, del circo es un mundo en el que todo es posible, el mundo de los cuentos y la imaginación, también las ilustraciones para libros de poemas y revistas , en la ilustración de la luna hay un grupo de personas que logran comunicarse a través de ella con otras personas queridas que están lejos pero que ven la misma luna y ésta, les trasmite sus mensajes.
Hay dos acuarelas de Bérchules, pueblo de la Alpujarra Granadina, con su arquitectura igual a la de los pueblos del norte de Marruecos, donde las casas se cubren con techos de pizarra sobre troncos de madera. Es un espacio mágico escondido en una montaña que conserva la naturaleza y la vida alejada de las prisas.
Otros dibujos de personajes que aparecen en espacios interiores, expresan la soledad, las relaciones entre nuestra casa y nuestro interior, cuando necesitamos pensar, y comprendemos el mundo siempre desde nuestro espacio interior y único.
Los paisajes de Isla Mayor, espacios de agua, de reflejos. Imagen de una realidad que se refleja en el agua, espacio mágico que nos recuerda esa otra existencia.
El cartel de la exposición, es una acuarela en la que la arquitectura se transforma con el color y desarrolla un nuevo lenguaje, en el que la piedra y lo construido se transforma en un espacio y en un objeto sentido a través del agua y el color.
Por último la escultura, hay una escultura de madera, representa el cuerpo de la mujer, mujer como espacio habitado por el hijo que va a nacer.
Por último la escultura en barro, que es un boceto de la construida en bronce y que se encuentra en el paseo de Coria del Río.
Escultura en honor a los represaliados por la Dictadura de Franco, es una escultura que representa un momento histórico en un espacio concreto. La barca en la que van los personajes, que representa la vida que va deslizándose por el Río Guadalquivir a su paso por Coria, y en un lado están representados todos los personajes de la República, los pescadores, trabajadores, los intelectuales, las mujeres y hombres del pueblo, en los extremos, una mujer que representa la República, con sus valores de igualdad, fraternidad y libertad y en el otro extremo una madre amamantando a un niño como expresión del futuro, y como ese niño necesitará saber la historia y conseguir un mundo más justo. En el otro lado de la barca los fusilados, exiliados con sus maletas, los represaliados por la dictadura, uno muerto que deja caer su brazo y un perro que representa la injusticia de aquellas muertes.
Ángeles de la Torre Bravo
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